解决的教学问题

校企合作涉及制造业、服务业等行业，在提供服务过程中，使教师和学生积累了丰富的案例和经验，充实了知识储备，增长了见识。

合作期限

2020.07-2021.07

合作规模

80人

合作内容与方式

1.发展规划:成立校企合作指导委员会

2.专业建设:学校成立专业建设委员会

3.课程建设:校企共同制定教学计划

4.师资建设:校企共同组建师资队伍

5.实习教学:学校建立校内实习基地

6.教学评价:学校邀请企业参与综合考核

7.招生就业:校企共同制定招生培训就业计划

学生管理:学校按照企业要求制定学生行为规范

合作成果

及存在的问题

合作成果：使学生真正了解当前本专业就业形势；了解当前会计事务专业对人才的需求情况，尽早对将来的就业去向有一个明确的定位。

存在的问题：在合作方式上尚处于浅层次，松散型水平，合作深度不够。

稳定长期合作的可能性及存在困难

我校与盐山信誉楼百货有限公司合作已经有1年，在合作中，一方面提高了学生的学业水平，解决了就业问题，另一方面也为企业输送了人才。存在的困难：由于学校是教育部门，企业是经济部门，两个部门管理制度不同，在学生的培养模式、管理模式、分配制度等问题上存在着分歧。另外校企合作间缺乏有效的法律保障，合同中规定的双方职责与权利部分不明确。如学生实习期间的待遇、劳动强度、劳动安全等方面容易出现纠纷。